发送本地录取(主流课程)

申请国科大的学生

 

有关学习障碍课程的资料,请按此.

在威斯敏斯特城学院, 我们致力于为所有的学习者提供一个支持性和包容性的学习环境. 额外的学习支持团队与有各种支持需求和学习困难的学生一起工作. ALS团队在大学期间支持SEND学生,同时帮助他们实现他们想要的进步路线.

2019年12月,教育标准局将《银河登陆网站》评为优秀

如果您想联系额外的学习支持团队或有任何ALS相关的查询,请联系:

帕特丽夏.Ayinde@silverdalecrossfit.com

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ALS管理员

艾米丽.Omahoney@silverdalecrossfit.com

ALS学院代理院长

有关西敏寺委员会的本地报价信息,请访问:

www.西敏寺.政府.英国/ local-offer

我怎样才能找到更多关于你们提供学习支持的信息?

有几种选择:

  • 申请课程. 有意申请的学生将被邀请在申请过程中披露所需的支持. 
  • 请直接使用上述联系方式联系额外的学习支持团队.

学院如何知道学生是否需要额外的帮助?

有几个机会可以向学院披露支持需求:

  • 我们欢迎有意申请资助的学生在申请表上填写他们的需要.
  • 支持需求可以在注册时披露,并与额外学习支持小组讨论.
  • 教学人员如在课堂上发现有需要,可向额外学习支援小组提出申请.
  • 您可以使用本页上的联系详细信息直接联系额外学习支持团队.

对于主流课程:如果一个未来的学生有教育背景, 健康和护理计划(EHCP)在注册课程之前,他们必须由额外学习支持小组评估他们的计划.  这可以通过与有关地方当局的正式协商过程或直接与额外学习支持部门联系来完成. 

特殊学习困难和残疾:请参阅特殊学习困难的本地优惠页面

如果学生有学院应该注意的健康问题, 请填妥有关表格,并于报名后交回资讯中心.

医疗议定书包19/20 16-18

医疗协议包19/20成人

大学教职员如何支援有特殊教育需要的学生?

 提供的支持将取决于个别学生的需要. 我们致力确保作出一切可能的合理调整,以照顾有学习困难和有残疾的学生. 

 支持可能包括:

  • 在课堂上为高需求的学生提供学习支持助理.
  • 与额外学习支持团队的专业教师一起上额外的课程.
  • 访问安排. (请务必通知ALS部门和课程导师之前的任何考试优惠,因为这些将需要评估).
  • 在适当情况下提供辅助软件和技术.
  • 提供一项支助计划,概述可提供的支助.

所有支持措施都将与年轻人协商,并定期进行审查.

大学的课程是什么样的?

所有16至18岁的学生将参加一个学习计划,该学习计划将包括主课程(e.g. BTEC商务),如果需要,英语和数学. 就业能力和ICT技能是我们所有主流课程的核心内容.

学校是如何监控学生的进步的?

每个学生都将有一个私人导师,他将监督他们的出勤、守时和学习进度. 如果学生得到了ALS团队1:1的支持,那么他们将会被指派一位ALS导师,这位导师也会监督学生的进展,并与课程工作人员保持联系.

家长/监护人什么时候可以讨论学生的进步?

学院全年都举办家长晚会,让家长/监护人与课程和渐冻人工作人员见面. 除了, 我们鼓励家长与课程导师和ALS团队保持定期联系. 接受EHCPs的学生亦会有年度检讨,让学生及其家长/监护人有机会讨论进度.

对孩子的整体健康和教牧关怀将会有什么样的支持?

在威斯敏斯特城学院,学生的整体健康是最重要的. 所有的学生都有一个私人导师,并可以接触到一位学生顾问. 学生可以随时与任何工作人员交谈,比如他们的课程导师, 学习支持助理, 浓缩工作者或肌萎缩性侧索硬化症导师. 

家长/照顾者可与谁联络以获取进一步信息或提出担忧?

如果父母/照顾者对孩子的学习有顾虑, 大学内部的进步和支持, 他们应该在第一时间联系导师. 他们也可以联系他们的学校校长, 额外学习支持主管或学习服务主管.

学校是否提供工作经验和职业机会?

 就业能力是所有课程的重要组成部分,所有学生都将获得工作机会和职业机会. 工作经验安置的支持将与额外学习支持团队一起组织.